多动症应注意与哪些疾病相鉴别

对于多动症这种疾病,我们大家都并不陌生,因为在生活当中很多儿童都患有这种疾病,然而对于这种疾病很多家长都不重视,对于这种疾病的治疗预防方法也不知道很多,所以一旦孩子患上这种疾病得不到及时治疗的话较严重的影响着孩子的生活和学习,对于这种疾病也与其他几种疾病相似下面来详细的给大家介绍一下。

在诊断多动症时应注意与下列疾病相鉴别:

1、精神发育迟滞:该障碍患儿可伴有多动和注意障碍,如能上学,学习困难也相当突出,因此易与注意缺陷与多动障碍相混淆。但追溯病史,可发现该障碍患儿自幼生长发育较同龄正常儿童迟缓,社会适应能力低下,学业水平与智力水平多相当,智测智商低于70。以上有助于鉴别。

2、儿童孤独症:虽然该症患儿常存在多动、注意障碍,但患儿还存在儿童孤独症的三大类核心症状,即:社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式,因此,不难与注意缺陷与多动障碍进行鉴别。

3、品行障碍:品行障碍和注意缺陷与多动障碍同病率较高。如患儿不伴有多动和注意障碍,只诊断品行障碍。如患儿同时伴有多动、注意障碍,并符合注意缺陷与多动障碍诊断标准,则两个诊断均需作出。

4、儿童情绪障碍或心境障碍:儿童在焦虑、抑郁或躁狂状态下可能出现活动过多、注意不集中、学习困难等症状,注意缺陷与多动障碍患儿因为经常受到老师和家长的批评及同伴的排斥等也可出现焦虑和抑郁,因此两者需要鉴别。两者的鉴别要点如下:①注意缺陷与多动障碍起病于7岁之前,而儿童情绪障碍或心境障碍的起病时间则可早可晚;②注意缺陷与多动障碍为慢性持续性病程,而情绪障碍的病程则长短不一,心境障碍则为发作性病程;③注意缺陷与多动障碍的首发和主要症状为注意障碍、活动过度和冲动,而情绪障碍或心境障碍的首发和主要症状是情绪问题;④情绪障碍或心境障碍儿童通过治疗改善情绪后,多动和注意障碍将消失。而注意缺陷与多动障碍患儿服用抗焦虑药或抗抑郁药改善情绪后,过度活动、注意障碍和冲动可能有所改善,但仍持续存在。

5、儿童精神分裂症:该症起病时间较注意缺陷与多动障碍晚,发病高峰时间为青春前期和青春期,在早期出现注意力不集中、学习成绩下降的同时,常伴有其他情绪、行为或个性方面的改变,且随着病情的发展,会逐渐出现感知觉障碍、思维障碍、情感淡漠和不协调、行为怪异、意向缺乏等精神分裂症症状,据此可与注意缺陷与多动障碍相鉴别。

多动症应注意与哪些疾病相鉴别
多动症应注意与哪些疾病相鉴别

不同时期的多动症特点有哪些?

一、多动症的症状特点之新生儿期:易兴奋、急哭、易惊醒、夜哭,要抱着睡或嗜睡。

二、婴儿期:多动,抱在怀里乱动,多动症的症状特点就是表现为不安宁、好哭、容易激惹、发脾气,家人感到孩子难带。

三、幼儿期:在幼儿园表现的多动,难管教,不听话,不过瘾规则,不能静坐,注意力不集中,不听课,和其他小朋友不和,常被教师惩罚。这是多动症的症状特点之一。

四、小学期:多动症的症状特点在这时是一生中最明显的表现,最突出的年龄期,对人的发展影响也最大。

五、少年期:多动现象好转,但学习不好,同同学相处不好,厌学,性格压抑,学习上自卑,社交能力差,厌世。这也是多动症的症状特点之一。

有些儿童多动症的患儿会出现认知障碍,无法正常学习,还有些儿童多动症患儿会出现行为异常,以至于走上违法犯罪的道路。为了避免着一些不良的后果,应该及早发现患儿病症,进行及时的治疗。

对于患有多动症的患者,会出现很多的症状,比如说少年时期多动症会出现一些学习不好,与同学去相处不好,厌学,抑郁等一些症状,所以对于这些症状我们一定不要忽视,带孩子进行积极的治疗,远离这种疾病的困扰。在生活当中,一定要预防这种疾病的发生,让孩子多参加体育锻炼,增强自身的素质,多与人进行沟通,保持积极健康向上的心态。

小儿多动症应该怎么测试

我们的小孩子时常会受到一些疾病的困扰,比如说小儿多动症就是其中的一个,而且此病如果治疗不及时,可能会影响到孩子一生的发展,我们可以往下看看小编整理的一些相关资料。

 情感不稳定,意志薄弱:

多动症儿童常因一些小事而大发脾气,情感很不稳定,行为带有冲动性,控制能力较差,他们不善于独立地、自觉地提出行动目的和动机,没有明确的理想和追求,缺少克服困难的毅力和持之以恒的耐力。他们常常与别的小朋友吵嘴、打架,遇到不顺心的事就大吵大闹,一批评就“潸然泪下”,再安慰又“破涕为笑”。他们不善于支配时间,作业也不能坚持做完,上学是被爸爸妈妈“逼”去的等等,这都是多动症儿童的突出表现。

情感不成熟,效能作用不明显:

多动症儿童的情感在许多方面非常幼稚,自制力差,就象幼儿一样感情直露,时哭时笑,不喜欢做功课却喜欢和比自己小的伙伴玩,喜欢玩游戏机,对考试成绩漠不关心,批评后也不害羞,有错误缺点也不改正,学习成绩不好,打骂无济于事并可能适得其反,对这样的儿童需要更加耐心地帮助他们,关心他们,尽量提高他们的情感效能作用,这对孩子情感的成熟也有很大的作用。

易激惹:

多动症儿童的一个严重缺陷是不能控制自己的感情,加上某些家长性格暴躁,教育孩子方法不当,使孩子产生逆反心理和对抗情绪,很容易被激惹。没有家长督促时,他们则不学习,只顾玩或看电视,家长一干预就发脾气,要是加上打骂孩子,孩子也有可能发生强烈情感暴发,失去理智,破坏物品、伤人或自伤。当然,过分溺爱孩子,对其百依百顺,也会使之稍不称心便脾气大发,如他在看电视,家长把电视关掉让他去做作业,他就会大闹一番,作业也做不好。

关于小儿多动症的临床表现,现在我们给大家介绍的很详细了,大家通过阅读已经有所了解了,在我们了解了之后就要对我们的孩子多加关注,一旦发现有以上情况时一定要及时寻求医生的帮助。

小儿多动症的诊断方式有哪些呢

小儿多动症的发病率在逐渐的增高,这种疾病对孩子的健康带来很大的危害,尤其是在孩子的成长过程中,尤其是影响孩子的心理健康,作为家长应该及时的重视,同时对疾病及时的进行治疗,那么小儿多动症的一些诊断方式有哪些呢!

诊断及分类

应综合病史、躯体和神经系统检查、精神检查、辅助检查的结果予以诊断。在此过程中,采集详细而正确的病史非常重要,因病情较轻的患儿在短暂的精神检查过程中,症状表现可能并不突出。

诊断要点

1、起病于7岁前,症状至少持续六个月。

2、以注意障碍、活动过度、好冲动为主要临床表现。

3、对社会功能(学业或人际关系等)产生不良影响。

4、排除精神发育迟滞、广泛发育障碍、情绪障碍等。

小儿多动症的诊断方式有哪些呢
小儿多动症的诊断方式有哪些呢

诊断标准

临床医生可以根据需要选用诊断标准。目前多采用DSM-IV关于ADHD的诊断标准:要求满足A-E。

A 症状标准:

(1) 注意缺陷症状:符合下述注意缺陷症状中至少6项,持续至少6个月,达到适应不良的程度,并与发育水平不相称:

① 在学习、工作或其它活动中,常常不注意细节,容易出现粗心所致的错误;

② 在学习或游戏活动时,常常难以保持注意力;

③ 与他说话时,常常心不在焉,似听非听;

④ 往往不能按照指示完成作业、 日常家务或工作(不是由于对抗行为或未能理解所致);

⑤ 常常难于完成有条理的任务或其它活动;

⑥ 不喜欢、不愿意从事那些需要精力持久的事情(如作业或家务),常常设法逃避;

⑦ 常常丢失学习、活动所必需的东西(如:玩具、课本、铅笔、书或工具等);

⑧ 很容易受外界刺激而分心;

⑨ 在日常活动中常常丢三忘四。

(2) 多动/冲动症状:符合下述多动、冲动症状中至少6项,持续至少6个月,达到适应不良的程度,并与发育水平不相称:

① 常常手脚动个不停,或在座位上扭来扭去;

② 在教室或其它要求坐好的场合,常常擅自离开座位;

③ 常常在不适当的场合过分地奔来奔去或爬上爬下(在青少年或成人可能只有坐立不安的主观感受);

④ 往往不能安静地游戏或参加业余活动;

⑤ 常常一刻不停地活动,好象有个机器在驱动他;

⑥ 常常话多;

⑦ 常常别人问话未完即抢着回答;

⑧ 在活动中常常不能耐心地排队等待轮换上场;

⑨ 常常打断或干扰他人(如别人讲话时插嘴或干扰其他儿童游戏)。

B 病程标准:某些造成损害的症状出现在7岁前。

C 某些症状造成的损害至少在两种环境(例如学校和家里)出现。

D 严重程度标准:在社交、学业或职业功能上具有临床意义损害的明显证据。

E 排除标准:症状不是出现在广泛发育障碍、精神分裂症或其他精神病性障碍的病程中,亦不能用其他精神障碍(例如心境障碍、焦虑障碍、分离障碍或人格障碍)来解释。

温馨提示,小儿多动症的一些诊断以及分类,专家在文章中给出了一些描述,这种疾病经常发生在孩子七岁之前,通常症状比较明显,家长如果能够及时的了解这些常识,也能够发现孩子的疾病存在,希望家长能够正确的认识文章中的内容。

小儿抽动症会表现出哪些症状

小儿抽动症疾病,我们大家都是了解的,现在患上此病的孩子越来越多了,做父母的也都害怕孩子受到此病的伤害,害怕给家庭带来负担。所以在孩子患病之后一定要及早给孩子做好治疗,那么下面我们先去了解一下小儿抽动症疾病的类型有哪些?

小儿抽动症发作后有哪些类型

1、单纯性小儿抽动:又称运动性抽动。主要临床表现为患者身体的一处或多处肌肉发生不自主地、快速地抽动, 如眨眼、挤眉、吸鼻、张口、伸舌、摇头、耸肩、挺腹、跺足、踢腿等。此外,患者还可做出各种怪样动作,如全身耸动、腰臀扭动等。此种抽动症患者往往在精神 紧张或被人制止时症状加重,而在睡眠或不被人注意时症状减轻或消失。

2、单纯性发声抽动:主要临床表现为患者经常发出各种声音,如咔、啊、呵、喔等单调、短促的声音,或者咳嗽、哼哼、狗叫、清嗓、吸鼻等声音。

3、抽动-发声综合征:又称抽动-秽语综合征或多发性抽动。患者同时具有单纯性抽动和单纯性发声的临床表现。

经常性吃快餐。很多家长由于工作忙,经常喜欢给孩子买快餐吃,其实快餐是很不健康的,而且也没有什么营养,经常性给孩子吃快餐,容易造成孩子的大脑神经发育不良,从而导致孩子患抽动症,因此不要经常给孩子吃快餐。

经常让孩子一个人看电视。很多父母由于工作忙,没有时间陪孩子学习、玩,导致孩子只能一个人看电视,时间长了,电视里面不健康的动作深入孩子的大脑里面,造成孩子大脑发育变畸形,从而导致孩子患抽动症。因此,不要让孩子单独长时间的看电视,对孩子的大脑发育不好。

让孩子长时间的玩电脑游戏。很多家长很早就让孩子接触电脑,导致孩子迷恋电脑游戏,电脑游戏严重的影响了孩子的大脑发育,导致孩子容易患抽动症。因此不要让孩子经常玩电脑游戏。

对于小儿抽动症的具体特征,我们就为大家介绍到这里了,希望大家都来重视这些知识,而且要想孩子康复还需要家长的积极配合,一定要根据孩子所患疾病的类型做好对症治疗才是,愿每个小儿抽动症孩子能够早日得到康复。

幼儿抽动症疾病有什么样的症状

抽动症是家长朋友们特别担心的一种疾病了,会有较多的孩子出现抽动症的症状,发病后会带给他们较多的伤害,对于发育也是相当不利的,此病在初期的时候就会有较多的症状出现,下面为朋友们介绍一下此病的初期症状有哪些呢。

小儿抽动症的初期症状:

1、发声性抽动:实际上是累及呼吸肌、咽肌、喉肌、口腔肌、和鼻肌的抽动,当这些部位的肌肉收缩抽动时就会发出声音,简单的如“喔、噢、啊”等,也可表现为清嗓、咳嗽、吸鼻、吐痰、犬吠等声音;复杂发声性抽动由有意义的单词、词组或句子组成,表现为与环境不符的不由自主地重复无意义的词句或无缘无故地骂人,这是少数抽动症患者的首发症状。

2、运动性抽动:指头面部、颈肩、躯干及四肢肌肉不自主、突发、快速收缩运动,表现出来频繁眨眼、蹙额、厥嘴、缩鼻、伸舌、张口、摇头、点头、伸脖、耸肩、挺胸等动作。随着病情进展,表现形式会由简单地抽动发展为复杂抽动,由单一运动抽动或发声抽动发展成两者兼有,发生频率也增加。

3、抽动-发声综合征:又称抽动-秽语综合征或多发性抽动。有研究表明,抽动症至少有30%患者出现秽语症。严重患者还会出现模仿动作、模仿和重复语言、强迫动作或猥亵行为。患者同时具有单纯性抽动和单纯性发声的临床表现。多数患者每天都有抽动发生,少数患者的抽动呈间断性,但发作间隙期不会超过2月。

 小儿抽动症的病因:

1、遗传因素,大量调查表明,多发性抽动症具有明显的遗传倾向,其遗传方式倾向于常染色体显性遗传,伴不完全外显率,而且外显率存在着性别差异,男孩患病率高于女孩。中枢神经递质失衡,目前较公认的观点是认为本病存在神经突触多巴胺活动过度,与多巴胺受体超敏反应有关。己证明DA—D受体拮抗剂氟哌啶醇能阻断纹状体内DA受体,能有效控制抽动症患儿的抽动,已广泛应用于临床。其他神经递质有5-羟色胺及去甲肾上腺素参与抽动症的发病,γ-氨基丁酸,兴奋性氨基酸如谷氨酸、天冬氨酸,胆碱类递质等也与抽动症发病相关。

2、神经生化改变,有研究提示,阿片肽、催乳素、性激素、环磷酰胺、嘌呤代谢、钠钾ATP酶、微量元素如钙、锌、铅等的体内水平与多发性抽动症存在关联。脑结构或功能异常,皮层-纹状体-丘脑-皮层(CSTC)环路结构和功能异常与抽动障碍的发生有关。研究发现儿童和成人抽动障碍患者基底节部位尾状核体积明显减小,左侧海马局部性灰质体积增加。对发声抽动的功能磁共振成像研究发现,抽动障碍患者基底节和下丘脑区域激活异常,推测发声抽动的发生与皮层下神经回路活动调节异常有关。

3、精神、环境因素。家庭、教育和社会环境对抽动症的诱发或加重也有重要意义。爸妈对孩子管教过严、孩子学习负担过重、长期焦虑不安、受惊吓、不良家庭环境、家庭生活不愉快等因素,都可能诱发抽动症。长时间看动画片或迷恋于电脑游戏也可诱发抽动或使症状加重。

我们在看到了上面的知识之后,已经了解到了小儿抽动症疾病的初期症状表现是什么了,孩子出现了抽动症的症状之后,会严重的侵害到他们的健康,所以家长朋友们要正确了解小儿抽动症的知识,在孩子的身边展开相关的预防。

小儿抽动症都有哪些特征呢

也许是因为社会竞争激烈了,我们的压力大,大家对于孩子的关注也越来越少了,总是把孩子送给老人带,以至于孩子的身上发生了一些变化,做家长的还不知道,所以,了解和掌握儿童抽动症的症状是十分必要的。

一、患者经常很难完成有条理、有顺序的任务或其他活动,患儿往往会在学习上和生活上,不能保持安静,并且会做出很多不可理喻的事情。

二、对不喜欢的事情没有足够的耐性,注意力分散的小儿抽动症的表现主要是因患儿抽动和不自主发声而引起,症状更严重的抽动症儿童眼睛很难专注的盯着书本,从而严重影响孩子的学习成绩。

三、孩子从10岁到12岁是认知的重要过程,这个时期是从“自然人”到“社会人”过渡的重要时期,如果孩子不能得到其他人的认可和赞同,就很容易产生消极和严重的心理自卑感,那么儿童的自我意识便会较低,对孩子个性的发展带来影响。导致他们的自卑退缩,进而产生严重的社交障碍和行为不成熟。

以上 的文章是为大家讲解的小儿抽动症的症状表现,大家应该已经了解了,如果允许的话,在工作之余,带孩子出去运动运动,多领孩子参加一些社交活动,让自己的孩子有一个快乐健康的童年。

自闭症这种疾病的检查办法

当前自闭症是特别严重的,较多的孩子会出现自闭症疾病的症状,危害到了患儿的身心健康,家长们应当警惕自闭症的出现,需要将这种疾病的检查办法重视起来才可以,接下来带朋友们了解一下自闭症的检查措施会是什么呢

自闭症的检查办法:

1.儿童期孤独症评定量表(CARS)由专业人员对患儿进行评估时使用,该量表共15个条目每个条目按1-4每0.5分为一级的七级评分,1分为正常,4分为最严重,累计计算总分CARS总分≤29.5分为正常;CARS总分为30-36.5为轻-中度孤独症;CARS总分≥37分为重度孤独症;

2.脑电图或脑地形图脑电图检查异常率在10%-83%,由于一般脑电图的解释标准和选取的样本不同,故存在较大的差别。一般来说,导联越多,异常率越高。脑电图异常者一般为智商较低者,智商受损越明显的孤独症,出现脑电图异常和癫痫的概率也越高。但有大约20%-40%的患儿在青春期前出现癫痫,脑电图可能未见异常;

3.CT和MRIMRI检查结果表明部分孤独症患儿的脑干总面积和脑桥总面积比一般相同年龄的儿童对照组小,小脑VI,VII蚓叶的正中矢状面面积比正常对照组小19%。提示小脑发育不良,与某些孤独症的发生存在可能;

4.SPECT单光子发射计算机体层摄影术SPECT可以检测脑血流情况。孤独症患儿SPECT检测发现,大脑血流灌注异常,阳性率达75%。主要表现在大脑皮质,小脑和皮质下多处结构,集中在皮质的额,颞叶,以左侧额叶最为常见。同时海马回局部血流灌注减少。

自闭症的症状表现:

病态依恋某些特殊物品孤独症患儿通常会对某些物品发生特殊的兴趣,如积木、收音机、球等,以至于达到依恋的程度。他们对这些东西爱不释手,且能在玩耍中感到满足,如将这些物品拿走,则会引起哭闹、惊慌。患儿很少参加其他儿童的游戏,一个人玩耍反而高兴,常常自得其乐。刻板重复动作患儿常坚持重复刻板的游戏模式和生活活动模式,抵抗改变,缺乏变化和想象力,如反复给玩具排队;坐的位置不能改变;东西放的地方不能改变;生活内容的顺序必须保持原样等。顽固地保持原样不变是孤独症的重要症状之一。

人际交往障碍患儿常常感到特别孤独,与人缺乏交往,缺乏情感的联系,如新生儿被抱起时不与母亲贴身;7-8个月时被亲人或其他人抱起时反应无差异;患儿对父母的归来和离去无动于衷,没有依恋之情;对亲人和对生人一样,与生人在一起时,他们也不感到畏惧。该类患儿缺乏与人眼对眼的凝视,常常回避与人的对视,与周围人缺乏情感的交流。语言发育障碍为本症最突出的表现之一。儿童患病后一般语言逐渐减少,严重时完全缺乏。患儿对语言的理解能力低下,常出现一些刻板、重复、模仿和代词错用(尤其是在指代自身时用“你”代替“我”)等异常语言。患儿缺乏抽象概念,且思维过程趋向强迫性、局限性和贫乏性,缺乏幻想和想象力。患儿不会运用面部表情、躯体动作、姿势及音调与他人交往。

感知觉障碍患儿对听觉、视觉刺激反应迟钝,好似“视而不见”、“听而不闻”。对周围环境中出现的人或其他人物似乎没有看到,对他们的讲话也不予理睬。智能障碍孤独症患儿外貌无明显呆滞,但社会适应能力明显落后,日常生活不能自理,大多数有智力中、重度低下。极少数孤独症患儿在某一方面可显示出对音乐、计算机和机械记忆领域的特殊能力,极个别患儿可有岛状早熟或特异功能,即所谓“白痴学者”。部分患儿有癫痫发作。其他症状有大约20%-40%的患儿在青春期前会并发癫痫。有些患者到青春期或成人早期伴发精神分裂综合征,如出现妄想、幻觉等。

在了解相关的内容后,大家对于自闭症的检查办法有所认识了,孩子出现了自闭症的症状后,给患儿的身心方面会带来较为严重的伤害,我们需要正确的了解自闭症的知识,发病后要进行相关的检查,注意及早的预防自闭症才可以。

儿童自闭症会出现的症状是什么呢

患上自闭症的孩子,最明显的症状就是不跟外面的人交流,喜欢把自己封闭在自己的世界里,这样的行为对孩子的将来时有很大的影响的,所以做家长的一定注意观察孩子,及时发现小孩患上了这个疾病。儿童自闭症会出现的症状是什么?

一、言语障碍突出。

大 多数自闭症儿童言语很少,情况严重的甚至没有言语,即使在别人大声呼喊他的时候也不做任何应答。有些虽然可以发声,但是却无法完成情景交流,只能发出简单 重复的声音。还有些患儿会表现为说话声音很小或者发音不清晰,只有和他熟络的人才能理解他的意思。另外有些还会在先前表现为言语能力正常,但在3岁至4岁 半的时候出现言语能力的突然衰退,从而失去了情景交际的能力。

二、兴趣狭窄,行为刻板重复。

自闭症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动,如着迷于旋转锅盖,或自己在地上转圈,喜欢看电视广告和天气预报,对有故事情节的动画片、儿童电视、电影则毫无兴趣。一些患儿坚持每天走同样的路线去幼儿园,如有变动就会有大哭大闹等明显情绪不满的反应。

三、孤独离群,不与其他人建立联系。

自 闭症儿童喜欢独处,对父母没有依赖性,有些患儿在婴儿时期就有反应,不喜欢别人抱,在别人抱起时便会哭闹。他们的孤独还表现在对周围的事不关心,自己愿意 怎样做就怎样做,毫无顾忌,旁若无人,周围发生什么事似乎都与他无关,很难引起他的兴趣和注意,不与他人产生目光接触。

通过阅读以上的文章,相信大家都明白了自闭症的具体知识,患上自闭症的孩子在初期的时候,就是需要把孩子从自己的世界中拉出来,如果自闭症患者自己不主动走出来,其他人是很难帮助他们的。

怎么进行小儿自闭症测试

说到自闭症,我们大家都不陌生,最近几年,发生此病的孩子越来越多了,但是大家对于此病的感觉好像是没有什么危害,其实此病对孩子的伤害很严重,下面为大家介绍一些患自闭症后会出现的症状。

现在全世界通用的ICD-10(WHO, 1993)自闭症诊断要同时满足下列A.B.C三准则:

A、三岁前出现下列三项中至少一项功能之发展异常或障碍:

1.社交沟通情境之理解性或表达性语言;2. 选择性社交依附或交互社会互动;3. 功能性或象征性游戏(DSM-IV则为象征性或想象性游戏)。

B、下列1.2.3.合计至少6项,其中1.至少2项,2.和3.各至少1项

1、交互社会互动之质的障碍:

a.不会适当使用注视,脸部表情,姿势等肢体语言以调整社会互动;b. 未能发展和同侪分享喜好的事物,活动,情绪等有关的同侪关系;c. 缺乏社会情绪的交互关系,而表现出对别人情绪的不当反应,或不会依社会情境而调整行为,或不能适当的整合社会,情绪与沟通行为;d. 缺乏分享别人的或与人分享自己的快乐。

2、沟通方面质的障碍:

a.语言发展迟滞或没有口语,也没有用非口语的姿势表情来辅助沟通之企图;b. 不会发动或维持一来一往的交换沟通讯息;c. 固定,反复,或特异的方式使用语言;d. 缺乏自发性装扮的游戏或社会性模仿游戏。

3、狭窄,反复,固定僵化的行为,兴趣和活动:

a.执着于反复狭窄的兴趣;b. 强迫式的执着于非功能性的常规或仪式;c. 常同性的动作;d. 对物品的部份或玩具无功能的成份的执着。

c.不是有续发社会情绪问题的接受性语言障碍,依附障碍,有情绪行为问题的智能不足,精神分裂症,雷特症等,(DSM-IV则只排除雷特症和其它儿童期崩解症)。

上面所分析的文章内容,就是孩子患上自闭症以后出现的一些具体表现,我们一定不要忽视,只有这样才能够在生活中及早的发现这种疾病。只有及早的发现后才能够做到尽早的接受治疗。

矮小症疾病应当如何进行治疗

做父母的,肯定都希望孩子能健康快乐的生活,可是在平时却总是有一些疾病经常发生,因为矮小症的影响,很多人原本正常的生活都被打乱了。家长在平时的生活中,可以让孩子选择哪几种治疗措施来进行治疗呢?

第一、加强和改善孩子的营养状况,使其生长发育处在一个良好的营养基础上,注意营养的补充不在多,一定投其所需,适当就好。

第二、对孩子身体应进行有效的动态监测,及时记录在生长发育中的身高,并对其进行分析。对生长延迟、偏矮者应列为重点监测对象。父母应成为其初级监视员

第三、使孩子保持一个很好的心理、社会、情感氛围,矮小的孩子总会受到同伴的欺负,家长也要时常关心孩子,缓解他们的压力,给他们自信。

第四、积极防治慢性病。多种慢性疾病的有效治疗可避免和减轻矮小症的发生。

导致孩子患上矮小症的因素主要有哪几种呢?

1.生长激素缺乏或分泌不足,导致身高不能正常生长(即通常所指的侏儒症,GHD),如果不进行生长激素替代治疗,最终身高只能达到130厘米左右。

生长激素缺乏原因:①特发性(原发性):这类患儿下丘脑、垂体无明显病灶,但GH分泌功能不足,其原因不明。②器质性(获得性):继发于下丘脑、垂体或其他颅内肿瘤、感染、细胞浸润、放射性损伤和头颅创伤等,其中产伤是国内GHD的最主要的病因。此外,垂体的发育异常,如不发育、发育不良或空蝶鞍,其中有些伴有视中隔发育不全、唇裂、腭裂等畸形,均可引起生长激素合成和分泌障碍,同时可有多种垂体前叶激素缺乏。③暂时性体质性青春期生长延迟、社会心理性生长抑制、原发性甲状腺功能减退等均可造成暂时性GH分泌功能低下,在外界不良因素消除或原发疾病治疗后即可恢复正常。

2.家族性矮身材。

3.生长激素不敏感或抵抗综合征,多由生长激素受体基因突变所致,多呈常染色体隐性遗传。

4.先天性卵巢发育不全(Turner综合征),应进行染色体核型分析以鉴别。

以上的文章,很详细的为大家讲述了关于矮小症的一些治疗措施,家长要注意慢慢的帮助孩子进行相应的治疗。希望所有的矮小症患者能够尽快的恢复健康,从而和正常孩子一样的成长,远离疾病的影响。

矮小症中医治疗具体措施

矮小症,也就是我们俗称的侏儒症,是现在婴儿中较为常见的一种情况,很多父母将其误认为是营养不良或者发育迟缓,其实并不是这样。患有矮小症的人甚至可能一辈子的身高都保持在1米左右,所以家长们需要特别注意孩子身高方面的问题。下面,我们就说说中医如何治疗矮小症。

当婴儿4~6个月以后,婴儿必须开始添加辅食。有些年轻父母给孩子的辅食主要以米、面为主,蛋、瘦肉和豆类食品的摄入不足。由于婴儿胃的容量很小,这米、面等食物很容易使婴儿有饱感,但能量及营养素含量却不能满足孩子生长发育的要求。研究与实践已证实,儿童生长发育所需的热能与营养素加锌、铁等主要来自动物性食物及蔬菜。18个月至24个月的婴幼儿如在食物中添加动物性食物的比例提高10%。其身材矮小的发生率则下降2.6%,添加蔬菜水果类食物也可得出相似结果。

中医治疗矮小症?

中医认为身材矮小的儿童往往食物摄入量不足,是由于消化功能失调而导致的偏食厌食症,不能满足生长发育的需要,表现为生长发育迟滞,身材矮小,体质很差,易患其他病症。

中医可采用去病因疗法,增强消化道功能,调整营养等治法,中成药参苓白术散、鸡内金散、保和丸等均有健脾醒胃的作用,促进消化道的吸收功能,增进孩子的食欲,以防止产生营养不良,影响孩子长高。中药还有益气固表,提高免疫的功能,从而减少孩子疾病的发生,使孩子健康成长。也可以通过辨证用中草药治疗。

肝肾不足证-治宜滋补肝肾,填精补髓。用补肾地黄丸加减。常用药 ::熟地、山茱萸、鹿茸、五加皮、山药、茯苓、泽泻、丹皮。

中医治疗矮小症?心脾两虚证-治宜健脾养心,补益气血。用调元散加减。人参、黄芪、白术、山药、茯苓、甘草、当归、熟地、白芍、川芎、石菖蒲。

气血两虚证-治宜益气养血。八珍汤加减。常用药:黄芪、党参;白术、茯苓、当归、熟地、白芍、山药、牛膝等。

以上就是中医中对矮小症的定义和看法,不知道家长们了解了多少。矮小症需要及时进行治疗,过了一定的年龄段就无法治愈了,所以一旦你的孩子出现了类似营养不良或者发育迟缓的情况,希望你们一定要多留意,必要得情况下还需要带着孩子去一次医院。

矮小症治疗方法

矮小症是儿童常见的一种疾病,这种疾病不仅给孩子带来严重的危害,也给整个家庭带来更大的压力。矮小症,越早发现,越早治疗,效果会越好。不要错过了治疗的最佳时机,影响孩子的未来。那么,孩子患有矮小症,应该如何进行治疗呢?让我们一起来了解一下吧。

应根据不同病因采取相应的诊疗。

1.病因治疗。

2.营养、运动和心理治疗。

3.替代治疗,根据所缺乏的激素给予相应的替代治疗。

(1)生长激素生长激素适用于生长激素缺乏、宫内生长迟缓、特发性矮小、先天性软骨发育不良,家族性矮小积极要求治疗者。

基因重组人生长激素(rhGH)替代治疗已被广泛应用,目前大都采用0.1U/(kg·日)临睡前皮下注射一次,每周6—7次的方案。治疗应持续至骨骺愈合为止。治疗时年龄越小,效果越好,以第一年效果最好,年增长可达到10cm以上,以后生长速度逐渐下降。在用 rhGH治疗过程中可出现甲状腺素缺乏,故须监测甲状腺功能,若有缺乏适当加用甲状腺素同时治疗。

应用rhGH治疗副作用较少,主要有:①注射局部红肿,与rhGH制剂纯度不够以及个体反应有关,停药后可消失;② 少数注射后数月会产生抗体,但对促生长疗效无显著影响;③较少见的副作用有暂时性视乳头水肿、颅内高压等;④此外研究发现有增加股骨头骺部滑出和坏死的发生率,但危险性相当低。恶性肿瘤或有潜在肿瘤恶变者、严重糖尿病患者禁用rhGH。

(2)促生长激素释放激素(GHRH)目前已知很多GH缺乏属下丘脑性,故应用GHRH可奏效,对GHND有较好疗效,但对垂体性GH缺乏者无效。一般每天用量8~30ug/kg,每天分早晚1次皮下注射或24h皮下微泵连续注射。

(3)IGF-1治疗生长激素不敏感或抵抗综合征。

(4)口服性激素蛋白同化类固醇激素有①氟羟甲睾酮每天2.5mg/m2,②氧甲氢龙每天 0.1~0.25mg/kg,③吡唑甲氢龙每日0.05mg/kg,均为雄激素的衍生物,其合成代谢作用强,雄激素的作用弱,有加速骨骼成熟和发生男性化的副作用,故应严密观察骨骼的发育。苯丙酸诺龙目前已较少应用。

同时伴有性腺轴功能障碍的GHD患儿骨龄达12岁时可开始用性激素治疗,男性可注射长效庚酸睾酮25mg,每月一次,每3月增加25mg,直至每月l00mg;女性可用炔雌醇1~2ug/日,或妊马雌酮(premarin)自每日0.3mg起酌情逐渐增加,同时需监测骨龄。

以上介绍了治疗矮小症的方法,矮小症对于孩子的危害是可想而知的。一定要多关心孩子的身体健康和成长发育,不要忽视了孩子的健康状况,定期做好身体检查,一旦发现异常,及时带孩子到正规医院进行检查。积极地配合治疗,能够有效地帮助孩子得到更好的恢复,让孩子健康快乐的成长。

性早熟的早期治疗办法

目前来看越来越多的儿童出现了性早熟的症状,导致孩子的身体特征受到了影响,给孩子的健康带来了侵害,家长们要将性早熟认识透彻,在孩子发病后需要注意及时的治疗,接下来为大家介绍一下性早熟发病后的治疗办法有哪些呢。

1、药物治疗性早熟,自20世纪80年代中期国外用人工合成了一种促性腺激素释放激素类似物(简称GnRHa)后,对性早熟的治疗取得了重大突破。这个药物特点是用大剂量长期给药便可抑制性腺的“司令部”即垂体减少分泌促性腺激素,使性征发育得以控制。此药的另一大优点是能减缓骨骺过早融合,从而使最终身高得到改善。目前GnRHa有很多品种,国内有达必佳、伊那通、达菲林。

每月只需肌注一次,十分方便,副作用少,但价格十分昂贵,每年需3万左右,能承受者不多。有一部分性早熟儿童有不同程度的生长激素缺乏,此外一些使用GnRHa的患儿有可能体内生长激素分泌受到抑制。对身高增长速度每年少于4厘米的性早熟儿童就可以试用生长激素。一般用6天停1天,采用晚间临睡前用药,皮下注射,注射部位可选择大腿、臀部或腹部皮下。每次注射部位应与上一次间隔1厘米左右,由于方法易于掌握,可由家长或孩子自己注射。

2、中药治疗性早熟,自20世纪70年代中期国内开始用中药治疗性早熟。如滋阴泻火方剂有生地、玄参、黄柏、知母、龙胆草、炙龟板、夏枯草煎汤,一日1剂。疏肝散结方剂有白芍、柴胡、黄芩、玄参、香附、牡蛎、川贝、生地煎汤,一日1剂。中成药有大补阴丸、知柏地黄丸、消遥丸等。最近实验研究证明,滋阴泻火方剂可使患儿下丘脑-垂体-性腺轴亢进有显着减轻,骨骼成熟减缓,从而改善最终身高。

性早熟治疗需要家长密切配合,家长要关心小儿的生长发育,一旦发现性早熟的蛛丝马迹,就需立即到专科门诊检查。性早熟治疗是一个长期过程,家长要有耐心,一般到骨龄达到12岁时才可以停止治疗,过早停药会使病情反复,再用药效果会很差。

我们了解以上的内容后,特别清楚的了解到了性早熟发病后的治疗措施是什么了,性早熟会困扰到非常多的家长朋友,会带给孩子较严重的侵害,因此我们必须要调理孩子的日常饮食,而且应当正确认识性早熟的治疗措施才可以。

性早熟患儿吃什么好

对于小孩子来说,性早熟的疾病发生以后,无论是身体还是生活,肯定都有很大的影响,需要及时治疗,并且调整饮食,下面让我们一起来了解一下该病的饮食保键有哪些:

家长要注意:

1.孩子的饮食贵在均衡,并不是鸡鸭鱼肉吃得越多越有营养,这些动物性食物吃多了,会给孩子的身体造成极大的负担,后患无穷;

2.不要购买外形和颜色很奇异的水果、蔬菜,在反季节时更要注意;

3.通常情况下不适宜给孩子吃补品、保健品,如果有必要吃,也应在营养师和医生的指导下慎用;

4.做父母的应把学习营养知识、掌握科学的育儿方法、建立家庭饮食文化作为人生的重要课题,不断学习,不断交流,不断提高。

婴幼儿不适宜吃什么?

反季节的水果

冬季的草莓、西瓜、葡萄、西红柿等,春末提前上市的梨、苹果、桃和橙等,几乎都是在“促熟剂”的帮助下才反季或提早成熟,因此也应避免给孩子食用。

油炸类食品

高的热量会在儿童体内转变为多余的脂肪,引发内分泌紊乱,导致性早熟;而且食用油经反复加热使用后,高温使其氧化变性,也是引发“性早熟”的原因之一。

关于性早熟的饮食保键的相关知识,已经给大家介绍的很清楚了吧,当疾病出现以后,一定不要掉心轻心,要积极的带孩子进行治疗,并且加强护理方面的工作,同时还要注意调整饮食习惯,让孩子吃的健康一些。

性早熟中医治疗措施

性早熟疾病在我们的现实生活当中确实发病率高,危害性大,一旦患有性早熟疾病我们不应该忽视治疗,只有重视起来做到早发现早治疗才能够早日达到康复,避免给性早熟的患者造成太多的危害,一起来关注性早熟的中医治疗措施是什么?

  一、辨证选方

1.肝肾阴虚 治法:滋补肝肾,清热泻火。方药:知柏地黄丸加减。知母、生地、山萸肉各10g,山药、泽泻、白芍各6g,丹皮、黄柏各3g。白带多加椿根皮、芡实;阴道流血加早莲草、仙鹤草。

2.肝经湿热 治法:清热利湿,舒肝泄火。方药:加味逍遥丸加减。柴胡、泽泻、郁金各10g,黄芩、山栀、赤芍、丹皮各6g,龙胆草3g。白带量多腥臭加黄柏、椿根皮;面红烦躁加生地、知母;便干溲赤加熟军、竹叶。

 二、专方验方

1.滋阴泻火丸:生地9g,知母9g,元参9g,夏枯草9g,黄柏9g,泽泻9g,炙龟板12g,赤芍9g,生甘草6g。研细末,炼蜜为丸。每服1丸,每日2次。适用于性早熟属阴虚火旺者。

2.滋阴安神汤:夜交藤15g,枣仁10g,知母10g,黄柏10g,熟地10g,枸杞子10g,山药10g,丹皮10g。水煎,每日1剂,分3次服。用于性早熟属肾阴不足者。

3.舒肝清热汤:柴胡8g,黄芩8g,泽泻8g,枳壳8g,白芍8g,元参10g,当归10g,生地10g,浙贝10g,夏枯草12g,茯苓12g,赤芍6g,丹皮6g。水煎,每日1剂,分2~3次服。适用于性早熟属肝火旺盛者。

4.清热泻火方:龙胆草4.5g,生地10g,知母10g,黄柏10g,丹皮10g,夏枯草10g,茯苓10g,泽泻10g,柴胡10g,生麦芽10g。水煎,每日1剂,分2~3次服。适用于性早熟属肾阴不足,虚火妄动者。

关注性早熟疾病的这些中医治疗措施,希望在以后一旦孩子是患上了性早熟疾病家长们能够帮助孩子积极对症采取治疗措施,在以后的生活当中也希望家长们能够注意帮助孩子做好对于性早熟疾病的预防,避免给孩子吃反季水果。

孩子发育迟缓有哪些表现呢

生活中发育迟缓非常的多见,有很多的孩子因为各种原因会患病,该病影响孩子的身体发育及智力发育,平时我们一定要重视起来,可以做一些预防工作,这样就可以减少疾病的发生,下现让我们一起来了解一下该病的一表现有哪些:

1、9个月时不能伸手拿东西

如果你有跟其他宝宝对比的话,一旦发现宝宝到了9个月时仍不能主动伸手去拿东西,同时在有大人搀扶时也不能用自己的双腿支撑体重。这就表明宝宝有些异常,应该及早带宝宝去检查一下。

2、哭声异常

有的宝宝会因为受刺激到而起啼哭的时间长,但有的时候却需要反复刺激或持续刺激才能引起啼哭;也有的宝宝哭声尖锐,有的或哭声细小无力;还有部分宝宝不爱哭闹,显得异常“乖巧”。如果爸爸妈妈学会听懂宝宝的哭声,就知道个中隐含的健康信号了。

(1)如果宝宝突然高声地尖叫、无回声、起声急而消声快。这样的哭声结合其他症状如摇头、眼神发直、凝视、嗜睡、烦躁、发热、抽搐等,可能是有颅脑疾病如化脓性脑膜炎。

(2)如果宝宝突然不哭也不响,过分安静,也属异常现象。因为有的新生儿病重而哭不动,更应重视去细心观察,耐心找出原因。

3、吸吮能力差

有的宝宝会比较晚才学会咀嚼,吃固体食物时,容易发生吞咽障碍和呕吐等现象。智力障碍的宝宝最早表现出来的症状往往是吃奶困难,不会吸吮,特别容易吐奶,这样就表示神经系统有损伤,日后智力会受影响。到宝宝半岁时添加辅食以后,咀嚼晚喂养困难,吃固体食物不易咽下并且致使呕吐。

4、竖头不起转头困难

有些宝宝满百天的时候竖头不起或转头困难,单眼或双眼持续向里或向外。这个时候,爸爸妈妈可以给宝宝做一些抬头的训练,如果没有效果,要立即带去医院检查,询问医生原因,尽早发现问题,及时治疗。

5、睡眠过多且不易唤醒

有的宝宝会一直处于睡眠的状态,而且不容易被唤醒。

一般说来,1个月以内的新生儿,一昼夜内所需的睡眠时间大约为18-20小时。每天肯能大约只有3-4小时处于清醒状态,正可谓是“吃饱了就睡”的状态。当宝宝到了2-3个月大的时候,每天需要睡16-18小时;而到了5-9个月宝宝宝仍然需要睡15-16小时;满周岁的时候大概需睡14-15小时。

如果宝宝长期超过合理的时间最好就让宝宝到医院去检查一下,要及时发现问题,解决问题。

6、表情呆滞

宝宝一直表情都比较的呆滞,满百天后才有笑的表情,且表情呆滞,到6个月时仍不能表现出自然的笑容。

据了解,有些先天性智力障碍的宝宝在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现,就是人们常说的“国际脸”。而患脑积水的孩子头围特别大,小头畸形儿头颅又特别小等。如果发现宝宝有什么不对劲的地方就要及时询问医生。

7、运动发育比正常宝宝落后3个月

宝宝的运动发育,如俯卧抬头、坐、站、走等动作如果发生得比较正常儿童落后3个月或以上的话,有的宝宝甚至还有走不稳的情况出现,这都表明宝宝的发育有可能出现异常。

8、半岁后注视手和玩手动作仍存在

有的宝宝会半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。他们的精神只集中于一种事物,表现得很呆,对外界的事物不感兴趣,就只知道自己玩手,这是不正常的,好像只明白自己的世界一样,爸爸妈妈发现这个情况就要特别注意了。

9、对外界反应迟钝

有的宝宝对外界刺激反应比较迟钝,在他6个月时候仍不能注视脸面上方缓慢移动的物体,不能朝发出声响的方向转头,不能自己翻身,在没有爸爸妈妈等成人帮助下自己不能坐稳,这也是宝宝智力迟钝的一个表现之一。

10、7-9月还流口水

小宝宝会有流口水的习惯,妈妈都会给宝宝戴上口水肩。这是因为在宝宝4-5个月时,由于辅食的添加对宝宝成长起到了举足轻重的作用。宝宝饮食中逐渐开始补充了含淀粉等营养成分的食物,唾液腺受到这些食物的刺激后,唾液分泌明显增加。

此时的宝宝,口腔小而浅,吞咽反射功能还不健全,不会用吞咽动作来调节口水,所以只要口水多了就会流出口外。另外,不少宝宝喜欢吮吸指头、橡皮奶嘴等,这也刺激了唾液腺的分泌,也会使口水增多。

但在宝宝7-9个月仍常流口水,清醒时有磨牙动作的时候,爸爸妈妈就要注意了,这可能是由脑炎后遗症、呆小病、面部神经麻痹而导致调节唾液的功能失调,尽管这样的几率很少,但是都应该去医院确诊并治疗。

11、语言发育落后

有些聪明的宝宝,在9个月的时候,都会依依呀呀的模仿着大人说话,但是有的宝宝语言发育落比较落后,到10个月时不能咿呀学语,发音也不清晰。这个时候,爸爸妈妈就要多学习一些教宝宝开口说话的小技巧,多锻炼宝宝学说话。

12、对周围环境缺乏兴趣

有的宝宝会对周围人物和环境都缺乏兴趣,不喜欢与人交往,缺乏情感依恋。这种情况,爸爸妈妈不要掉以轻心,要多关爱宝宝,多和宝宝说话,让宝宝变得开朗一些,同时也要询问一些专家,确诊一下宝宝是否存有什么问题,让宝宝得到及时的治疗。

以上内容是有关于发育迟缓的相关知识介绍,家长朋友们可以多多的了解一下,希望可以给您带来帮助,在生活中我们一定要重视起来,平时要改善孩子的饮食,多吃一些水果还有蔬菜,如苹果、梨子、菠菜、油菜、芹菜。

小宝宝的发育迟缓该怎么办

虽然在大多数情况下,宝宝发育迟缓都是暂时性的,而有些孩子到了一定的年龄却还是发现各方面比同龄人的差距很大,那么这个时候家长就一定要注意了,一定要及时的去医院进行检查。但如果你的宝宝确实是发育迟缓,尽早就医,尽早干预就显得非常重要了。

宝宝发育迟缓怎么办

1、对于发育迟缓的宝宝,早期的训练教育和治疗非常重要,远比症状恶化后才治疗来得更重要。至于如何才能早期发现发育迟缓的问题,家长务必记得要定期(可配合疫苗注射)测量孩子的身高、体重、头围等,并和成长记录表仔细加以对比,看看孩子的成长曲线是否在正常范围之内。

2、如果身高、体重、头围的测量值全部都偏低的话,那就表示孩子的发育出现了全面的迟缓,应该向小儿科医师做详细咨询,以确认是否需要做进一步的检查。如果只是身高、体重、头围的某一项指标出现偏低,那就表示孩子可能出现了部分的发育迟缓,可进一步检查脑神经或内分泌等项目,以了解孩子的生理发展是否受到了影响。

3、而多动症多见于6岁以前,多表现为:多动,在需要安静的场合里,他却难以安静,常动个不停;容易兴奋和冲动;注意力难以集中,极易转移;做事常有始无终;话多,好插话或喧闹,常干扰其他儿童的活动等。专家表示,多动症的判定一定要去医院做相关测试,有些小朋友尤其是男孩子好动、调皮但未必是多动。

温馨提示:对于已经去医院确诊为患有发育迟缓的宝宝,家长一定要在及时带他们去康复中心做物理治疗,只有及时去医院做治疗,这样才能保证病情早日康复。

发育迟缓有哪些治疗方法

发育迟缓是小孩常见的一种疾病,也是很多妈妈苦恼的原因,小孩得了这种病就会在某些方面比同龄人发育慢,那么为了帮助小孩健康地成长,下面介绍一些治疗发育迟缓的方法,希望能给需要的人提供一些帮助。

首先通过病史、体格和化验检查,根据详细的资料和化验结果,综合分析,判断引起儿童矮小的原因,最后确定治疗原则。原因不同,处理方法也不同:

1、营养不足:应合理营养、全面均衡饮食,培养良好的饮食习惯,促进食欲等。2、全身疾病引起的矮小:应积极治疗原发疾病。

3、家族性矮小和体质性生长发育迟缓:通过各种调养,充分发挥生长潜力,可酌情使用生长激素。

4、精神因素引起:改善生活环境,使儿童得到精神上的安慰和生活上的照顾

5、先天性遗传、代谢性疾病:根据情况进行特殊治疗。

6、甲低、垂体性侏儒、先天性卵巢发育不全、小于胎龄儿、特发性矮小等应对症治疗。

补锌治疗发育迟缓

锌是人体必需的微量元素,它是人体的“生命之花”。

锌的主要功能包括:①作为80多种金属酶的成分或酶激活剂。其中较重要的有红细胞碳酸酐酶、羧肽酶、碱性磷酸酶、乳酸脱氢酶、苹果酸脱氢酶和中性蛋白酶等。缺锌可影响各种分解酶的活力;②参与RNA、DNA的转录和蛋白质的合成。缺锌导致生长激素和性激素合成减少,核酸与蛋白质合成障碍,对性发育影响较大。③缺锌时唾液磷酸酶减少,味觉减退,食欲下降;还可发生口腔粘膜上皮增生和角化不全,罹患口腔溃疡。④缺锌可导致T细胞功能受损,机体免疫力下降。

补锌可以有效治疗解决发育迟缓。补锌宜多食粗面粉、豆腐等大豆制品、牛肉、羊肉、鱼、瘦肉、花生、芝麻、奶制品、可可等食物。含硒丰富的食物有:海鲜、蘑菇、鸡蛋、大蒜等。但是对于发育迟缓的人来说,吸收必定也不好。

通过这篇文章的介绍,相信大家对治疗发育迟缓的方法有了一定的了解,正所谓对症下药,方能药到病除,因此希望妈妈们能够根据孩子的实际情况,缺什么补什么,帮助孩子健康地成长。

语言障碍的检查项目都有哪些

语言障碍是一种发病率很高的疾病,目前约有5%的儿童患语言障碍。其成因很多,如咬字发音、言语发展缓慢或障碍,社交沟通障碍,声线障碍等。父母如未能及时给予孩子治疗,将对孩子成长后的发展有深远影响。因此家长在发现孩子出现语言障碍的症状时,还需及时到正规医院检查治疗。

语言障碍的检查项目如下:

1、实验室检查:

必要的有选择性的检查:依据可能的病因选择。

(1)血常规、血生化、电解质:注意对原发病有诊断价值的特异性改变。

(2)血糖、免疫项目、脑脊液检查:如异常则有鉴别诊断意义。

2、其他辅助检查:以下检查项目如异常,则有鉴别诊断意义。

(1)CT、MRI检查。

(2)脑电图、眼底检查。

(3)颅底摄片。

(4)耳鼻喉科检查。

CT的问世和应用,使人们对失语定位的认识得到了很大的提高。

Kertesz等人发现,患传导性失语的患者有与前后径相关的损伤;命名性失语的患者多有顶叶损伤;而患完全性失语的大多数病例则有超过1个脑叶的损伤。有人研究了失语与CT所示病灶的关系后发现,与失语有关的皮质区是Broca区、Wernicke区、缘上回和角回,分别位于Brodman44、22、40和39区;Broca皮质代表区位于左外侧裂前,侧脑室前角下方;Wernicke代表区位于左外侧裂后,至左侧脑室叁角部外侧;缘上回和角回位于顶叶左侧脑室体后部。

一般认为,小的损伤可致轻度失语。各型失语症在CT上看到的病变位置是比较一致和可靠的,失语类型可能预示损伤的部位,但反过来,从病变的位置则很难确定失语症的类型。对这种临床表现与CT显示不相符的问题,目前认为可能与CT在病变不同时间拍摄有关,也可能与患者存在不同的脑血管侧支循环供应而导致程度不同的代偿有关。

语言障碍的言语康复法

言语康复法是对有语言障碍者进行矫正,以恢复或改善其言语能力的治疗方法。它是康复医疗的重要组成部分。在康复医疗机构内的言语治疗工作包括以下程序:

1、进行言语能力检查,对言语障碍类型、性质(原因)可作出诊断,对其严重程度及康复的可能性作出评定,以决定是否需要进行语言治疗。

2、对适宜进行语言治疗者制定治疗计划。

3、进行言语治疗,或指导家属帮助言语障碍者在家执行言语治疗计划。

4、向患者家属进行有关言语交流障碍的教育。如指导中风后失语患者的家属如何对待语言交流障碍。

5、指导患者购置和使用适宜的助听器或言语交流辅助器具。

表达性语言障碍者预后良好,不经治疗也可随年龄的增长逐渐获得语言能力,但学习可能出现困难。感受语言障碍者预后较差,专门训练后语言能力可能有不同程度的恢复。轻症患儿恢复较好,重度较差。严重者同时伴部分听力损害者,几乎不可能治愈。