多动症的学习教育和心理教育

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多动症儿童更需要精神上的帮助,下面介绍一些心理教育,希望给您帮助:

  ⑴教育方法:

一般学龄前患儿,主要采用教育及心理 治疗,不用药物治疗。恰当的教育,减轻患儿思想上的 精神压力,是重要措施之一。对患儿苛刻要求会加重其 行为问题的产生。把儿童活动控制在不太过分的范围内 就可以了。要多加鼓励,千万不能歧视他们。

  ⑵行为疗法:

系指以学习学说的概念为基础的治疗方 法。如奖赏性的条件反射疗法,对多动儿童的非多动行为 进行强化。

多动症的学习教育和心理教育
多动症的学习教育和心理教育

  (3)心理疗法:

对父母和教师的咨询工作使父母和教师懂得儿童 生长发育的特点及不同的年龄阶段心理发展的特点,管教 应该是及时的、公正的、耐心的和有信心的,不能苛刻要 求儿童,并具体辅导帮助。

  ⑷药物:

主要的药物治疗是兴奋剂,但可能产生副作用,药物治疗不理想,也非唯一的治疗方法, 有一部分多动症儿童不经药物治疗,也能恢复正常。对多动症采取综合治疗方法最好。

孩子患上多动症便应该带他们接受治疗,只要多方面配合,疗效还是很好的,希望以上内容能给予您帮助。